10月24日，教育部职业院校文化素养教育指导委员会公布了2023年职业院校校园文化建设“一校一品”典型案例名单。本次全国共有128所职业院校申报，经专委会组织专家初评和复评，教指委审定，最终确定30所院校为职业院校校园文化建设“一校一品”学校。我校成功入选并排名全国第一，成绩的取得与学校党委的高度重视、广大师生的积极参与和校园文化的深耕培育密不可分。

正式建校以来，学校坚持将办学文脉、治校理念和区域文化融入高等职业教育的发展需求，秉持“学校融入区域、专业融入产业、教师融入学校、学生融入职业”理念，凝练了以“融”为核心、“善”为价值取向的“融善”文化育人品牌，厚植了德技并修的工匠型人才培养的文化沃土。通过“统分结合谋全局”“上下联动树品牌”“内外结合强宣传”“点面结合优格局”四维推进，学校构建了“融合中华优秀传统文化、融通企业文化、融入区域文化”的校园“融善”文化框架体系，出版了文化育人系列丛书，彰显了“校善、师善、生善”特质的文化校园生态，形成了“建名校、出名师、育名生”的办学追求和品牌特色，打造了独具韵味的高职院校文化育人名片。

通过理念引领、制度规范、行为塑造和环境熏陶，学校“融善”文化软实力有力提升，“融善”文化品牌愈加闪亮，“融善”文化内涵更加丰富，“融善”文化示范全面彰显。学校成功主持浙江文化研究工程重大项目《浙江工匠精神研究》，入选国家职业院校文化素质教育基地建设单位、全国职业院校传统技艺传承与示范基地、首批全国急救教育试点学校、浙江省职业教育“三全育人”典型学校，人民网、光明日报、中国教育报等各级媒体对“融善”文化的理念内涵和育人成果进行了深度报道。

下一步，学校将进一步充实“融善”文化内核，擦亮“融善”文化金字招牌，着力推动“融善”文化理念真正成为指引学校实现高质量、跨越式发展的“文化密码”。