教师企业经历工程指导性意见（草稿）

一、总原则：

带着任务沉下去，带着问题钻进去，带着成果浮上来。教师在企业实践过程中，要积极深入企业第一线，结合教学实际，及时掌握本专业发展动态及实际应用情况，充分了解相应的业务流程、岗位素质、知识技能要求，积极参与项目实践与研发，努力提高自身的双师素质，并为专业建设及改革提供依据。

二、下企业前：

1.根据学校要求，教师下企业实践方式分为：脱产6个月、业余120个工作日、脱产与业余相结合三种。请各分院根据教师本人情况和实际教学工作需要，合理规划安排教师下企业时间和形式，并指导教师选择合适的企业及岗位。

2.教师提交下企业申请前，要根据总原则慎重选择所下的企业及岗位，具体请参考以下几个要点：

（1）了解所下企业与本人所授专业课程的对接点，为什么要选择这个企业、这个岗位？

（2）下企业的目标是什么？期望通过下企业实践收获什么？

（3）企业经历工程与个人职业生涯规划有何联系？

（4）如何将下企业的成果融入到个人的教学工作中？

教师所在专业负责人和分院领导要与教师本人充分沟通，做好审核工作：所下企业和岗位是否合适，验收要点是否达到要求等，使得教师企业实践过程更具针对性、目的性、有效性。

3.教师申请下企业时应上交的材料包括：abty·（集团）科技公司教师企业经历工程申请表（附件1）；abty·（集团）科技公司专业教师下企业月工作安排表（附件4）。

4.附件1中的验收要点应包括：

a.熟悉企业的新工艺、新技术、新流程、新设备，了解企业文化，形成不少于4000字的调研报告。

b.结合本人所授课程，编写教材或活页。

c.要求学生掌握的技能教师自身必须要达到。

d.结合科研项目，形成论文或研究报告等成果。

e.开展社会服务项目，提供相关佐证材料或有横向到款额。

以上5项内容，a、b、c项为必选项；d、e项二选一，也可全选。

5.附件4应包括下企业期间所有的计划安排表，主要是工作时间和工作地点、工作内容的安排。若难以一次确定所有工作计划，则至少要上交下企业第一个月的工作安排，以后的月安排至少提前一周上交，不按时上交者，视作与前一个月相同。如实际下企业时工作安排有变化的，请提前将变动情况上报至分院联系人并人事处陈超老师处。未提前上报者如遇到下企业检查不在岗的情况，一律作缺岗处理。

6.教师下企业申请经所在院系批准后，由院系汇总相关材料，填写《abty·（集团）科技公司教师企业经历工程申请汇总表》（附件7），一并上交到人事处，由人事处组织专家组进行审批，经批准后，教师方可开始企业实践活动。

三、下企业时：

1.教师下企业时，各分院要加强指导，并按照文件要求做好监督检查工作，并填写教师企业经历工程检查记录表（附件6）。

2．教师在下企业期间要每天填写《教师企业经历工程工作日志》（附件5），每周末小结一次，每月末写一篇工作心得，字数不限。教师每月初将上月的工作日志、每周小结、每月心得纸质版上交到分院，分院统一汇总后上交人事处。验收时，实际下企业天数以上交日志天数为准。

四、下企业后：

1.教师完成企业实践，申请验收时应上交的材料：abty·（集团）科技公司教师企业经历工程总结鉴定表（附件2）；abty·（集团）科技公司教师企业经历工程企业考核鉴定表（附件3）；申请下企业时经学院批准的附件1、附件4以及相关成果。

2.各分院先对教师企业实践情况进行验收鉴定，填写《abty·（集团）科技公司教师企业经历工程验收情况汇总表》（附件8），并将汇总表和相关验收材料上交至人事处，人事处组织专家组进行验收，验收通过才算完成企业经历工程。

五、其他：

拟分段下企业或去不止一个企业实践的教师，请在申报时将目标和任务一次性规划好，执行完成后再行验收。期间若企业、目标、任务有较大变动的，由教师本人填写情况说明，分院签署意见后上报人事处。